Автор-составитель: Кожин Юрий Альфредович, учитель истории высшей квалификационной категории

Пояснительная записка

Право (10 класс – изучение предмета на базовом уровне)

Программа курса «Право» для учащихся 10 классов общеобразовательной школы разработана на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта общего образования (2004 г.), отражает особенности структуры и содержания учебника «Право» для учащихся 10 и 11 классов, подготовленных Кашаниной Т.В, Кашаниным А.В. «Право». 10—11 классы. Базовый уровень

Нормативно-правовая основа рабочей программы по обществознанию

1. Закон Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-1 «Об образовании» (в редакции Федерального закона от 17.07.2009 №148-ФЗ)
   
2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004г. №1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования». 
   
3. Федеральный базисный учебный план для среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Минобразования РФ № 1312 от 09.03. 2004;
   
4. Приказ Минобрнауки «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013учебный год»
   
5. Учебный план общеобразовательного учреждения на 2012-2013 учебный год.
   
6. Годовой календарный график общеобразовательного учреждения на 2012-2013 учебный год.
   

Общеобразовательные программы изучения предмета на базовом уровне: право (10 класс) нормативный срок освоения – 1 год. Календарно-тематическое планирование курса права в 10 классах (базовый уровень) составлено по программе Кашаниной Т.В., допущенной Министерст¬вом образования и науки Российской Федерации. Данная программа составлена на основе Федерального компонента Госу¬дарственного стандарта среднего (полного) общего образования (базовый уровень). 

Цели курса: развитие правовой культуры, воспитание цивилизо¬ванного правосознания, уважения к закону, привычек право¬мерного поведения — одни из самых действенных и надеж¬ных средств стабилизации общественной жизни, создания разумных условий для духовного и физического существова¬ния и совершенствования отдельных людей и народов.

Изучение права на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей :

• развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы; 
  
• воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам, правопорядку;
  
• освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты  прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;
  
• овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия подержанию правопорядка в обществе; решения практических задач в социально-правовой сфере, а также учебных задач в образовательном процессе;
  
• формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.
  

В результате изучения права на базовом уровне ученик должен:

знать/понимать

• права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга, абитуриента); механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России, органы и способы международно-правовой защиты прав человека, формы и процедуры избирательного процесса в России;
  

уметь

• правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство);
  
• характеризовать: основные черты правовой системы России, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу;
  
• объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы;
  
• различать: виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом;
  
• приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности;
  

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью;
  
• анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации;
  
• выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав;
  
• изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права;
  
• решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций).
  

Учебно-тематический план

Рабочая программа составлена с учетом изучения права в объеме 1 час в неделю (34 часа).

Учебник: Кашанина Т.В. Право: учебник для 10-11 классов общеобразоват. учрежд. Базовый уровень образования/Т.В. Кашанина, А.В. Кашанин. – 11- изд. – М.:ВИТА-ПРЕСС, 2012. – 320 с.

Пособие для учащихся: Кашанина Т.В. Сборник задач по праву с решениями: пособие для 10-11 классов (базовый и профильный уровни образования)/Т.В. Кашанина, А.В. Кашанин. – М.: ВИТА-ПРЕСС, 2012. – 288 с.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «ПРАВО»   (10 класс, базовый уровень)